Testseite Bitte ausfüllen. Freiwillige anonyme Rückmeldung zu Einkommensverhältnissen. Personen im Haushalt: 2 Zahler pro Familie ? Lebensmodell bei 2 Zahlern: • Für getrennt oder geschieden lebende Eltern, bei denen die Kinder im Wechselmodell betreut werden. • In diesem Modell wird kein Unterhalt gezahlt. • Beide Elternteile zahlen unabhängig voneinander ihren Anteil am Schulgeld. Kinder im Haushalt: ? Hinweis bei 2 Zahlern: • Kinder aus anderen Beziehungen werden voll angerechnet. • Alle anderen Kinder (gemeinsame) werden zur Hälfte angerechnet. Davon Kinder aus anderen Beziehungen: ? Kinder aus anderen Beziehungen: • Kinder, die nicht aus der gemeinsamen Beziehung stammen. • Diese werden in der Berechnung voll angerechnet. • Alle anderen Kinder (gemeinsame) werden zur Hälfte angerechnet. ⚠️ Die Anzahl der Kinder aus anderen Beziehungen kann nicht größer sein als die Gesamtzahl der Kinder im Haushalt. Kinder in der "Freien Schule Heckenbeck": Nachfolgende Summen können monatlich ODER jährlich eingetragen werden: Nettoeinkommen: Monatlich: € Jährlich: € 2. Nettoeinkommen: Monatlich: € Jährlich: € Kindergeld: ? Hinweis bei 2 Zahlern: • Hier wird nur der Anteil des Kindergeldes eingetragen, den dieser Haushalt erhält. • Erhält ein Haushalt das volle Kindergeld: vollen Betrag eintragen. • Wird das Kindergeld geteilt: nur den eigenen Anteil eintragen. • Erhält der andere Haushalt das Kindergeld: 0 eintragen. Monatlich: € Jährlich: € Weitere Einnahmen:(Sozialleistungen, Minijobs, …) Monatlich: € Jährlich: € Besondere Belastungen: ? Besondere Belastungen: • Hier können Ausgaben wie Unterhaltszahlungen, private Altersvorsorge oder andere außergewöhnliche Belastungen eingetragen werden. • Berücksichtigt werden maximal 100 € pro Person und Monat. Monatlich: € Jährlich: €Für das Ausdruckformular (optional) Name / Familienname: Bemerkung: ? Hinweis bei 2 Zahlern: Bitte tragen Sie hier den Namen des anderen Erziehungsberechtigten ein. Live-Berechnung Bitte geben Sie die erforderlichen Daten ein, um die Berechnung zu sehen.
